行业标准下高职新专业建设的探索与实践

• 作者: 符双学 袁忠大
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 行业标准 专业建设 人才培养 课程体系 评价体系
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 高教专论
• 页码范围: 12-13,21
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3265字
• 语种: 中文

摘要

本文以行业标准为出发点和落脚点,从专业定位、人才培养方案、课程体系、师资队伍建设、公共实训平台、第三方评价体系、成果推广应用等七个方面对高职新专业的开设、建设和人才培养模式进行了相应的探索与实践,总结出行业标准下高职新专业建设与人才培养的一般思路与方案,为高职新专业建设与发展提供了一定的参考.