中职英语作业多元化评价的实践与探索

• 作者: 刘丽娃
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 中职英语 作业设计 多元评价
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 字数: 3398字
• 语种: 中文

摘要

本文根据中职英语作业设计与评价现状,结合学生的专业特点,创新作业设计,采取多样化的作业评价方式,使评价多元化,并体现过程性评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽娃		3	2	1.0	1.0