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摘要:
藏族学生的英语学习成绩普遍偏低,藏区英语教育困难重重,其中阻力因素的作用更为明显。本文笔者以甘肃甘南为例,对合作市中学藏族学生英语学习的诸多困难及其成因加以论述,并试着提出相应对策。
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中学英语教学中实施合作学习的问题与对策
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浅析语境与中学英语教学
语境
英语教学
创设语境原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 藏区实施三语教学时中学英语教学面临的问题及对策
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 藏族中学生 英语学习 问题 对策
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 1906字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗金珠 2 0 0.0 0.0
2 陈忠武 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
藏族中学生
英语学习
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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