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摘要:
本文阐述了从电梯维修工职业标准和实际岗位技能需求出发,分解电梯专业课程知识体系,整合现有实验室资源,建立课程资源库,设立专项技能实训项目,开发电梯智能考核系统,提高电梯维修人才培养质量.
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文献信息
篇名 高职电梯专业课程实践教学资源的开发
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 职业标准 教学资源 智能考核
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G
字数 3710字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晋宏 15 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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职业标准
教学资源
智能考核
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广西教育(高等教育)
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