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基于大学生自主性学习的高校声乐教学改革研究
基于大学生自主性学习的高校声乐教学改革研究
作者:
廖星麟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
自主性学习
声乐教学
改革研究
摘要:
随着时代的发展和社会的变迁,高校声乐教学目标要顺应新时期下社会对人才的需求和渴望。因此,声乐教学应打破传统的教学模式,创新声乐教育教学模式,渗入大学生自主性学习元素,从而培养更多的应用型声乐人才,促进我国声乐教育事业的发展和进步。本文在阐述自主性学习内涵以及运用的基础上,进一步探索自主性教学中教师身份的转变及作用,并且提出一系列可行的对策。
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文献信息
篇名
基于大学生自主性学习的高校声乐教学改革研究
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
大学生
自主性学习
声乐教学
改革研究
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
22-22,23
页数
2页
分类号
字数
2927字
语种
中文
DOI
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廖星麟
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黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
22446
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73
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18285
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