建设“双一流”，不妨从废除高校身份开始

• 来源期刊: 教师博览：文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: “211”工程 高校 世界一流大学 90年代 一流学科 积极意义 平等竞争 学历歧视
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

“985”“211”工程是上世纪90年代我国为建设世界一流大学、一流学科而推出的行政性工程。这在当时有积极意义，但随着这两个工程的推进，其弊端也越来越明显。“985”“211”成了学校的身份标签，学校被分为三六九等，既限制了学校间的平等竞争，也制造了严重的学历歧视，还加剧了名校情结和教育焦虑。