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摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学。实验研究是校本课程开发的重要关注点。在整合近几年开展教材实验研究的基础上,编写紧扣教材、突出实验本色又有一定拓展深度的校本课程并反思实施后的效果及存在的问题,以求更好地开拓学生视野,提高实验能力。
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文献信息
篇名 教材实验研究与拓展校本课程的开发及实施效果研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 教材实验 实验研究 校本课程 课程开发 实施效果
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课程改革与实践教学
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号
字数 3805字 语种 中文
DOI
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1 陈国清 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教材实验
实验研究
校本课程
课程开发
实施效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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