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摘要:
目的:了解用人单位对药学专业毕业生所具备能力的评价,以及在岗药学专业毕业生对岗位胜任力要素重要程度的理解情况,为药学专业学生课程建设与教学改革提供依据。方法采取问卷调查方式,对填写结果进行回收并归类统计与分析。结果用人单位对毕业生岗位胜任力的评价为良好,其中毕业生专业技能评分最低,成就导向评分最高;毕业生对问卷中提及的知识和能力的理解集中在“重要”和“非常重要”两项。结论应加强药学毕业生专业技能的培养,加深对理论知识的理解和掌握,并注重教学实践及个人特质方面能力的培养。
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文献信息
篇名 昆明地区各级医院药学人员岗位胜任力分析报告
来源期刊 中国药业 学科 医学
关键词 药学毕业生 岗位胜任力 药学教育
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 食品药品监管
研究方向 页码范围 8-10,11
页数 4页 分类号 R95|R192.8
字数 361字 语种 中文
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药学教育
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中国药业
半月刊
1006-4931
50-1054/R
大16开
重庆市渝中区长江一路61号地产大厦1号楼19层
78-130
1992
chi
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