微课程在小学数学课堂中的实践探讨

• 作者: 张静
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 小学数学 实践
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着新课改的不断深入推广和信息技术的飞速发展,多媒体技术与小学教学相互结合的教学模式脱颖而出,吸引着广大教学工作者的关注。微课作为一种在传统的教学资源上继承和发展起来的新型教学资源,能够提高教学效率,培养学生的学习素养。微课以其短小精悍的特点广受师生的青睐,鉴于目前小学数学微课资源匮乏,研究微课在小学数学教学中的实践应用很有必要。

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1	张静		1	0	0.0	0.0