高校思想政治理论课融入中华优秀传统文化教育的意义及路径分析

• 作者: 孟秋莉 李博豪
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校 思想政治理论课 中华优秀传统文化 意义 途径
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 43-44,108
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 4765字
• 语种: 中文

摘要

本文分析高校思想政治理论课融入中华优秀传统文化教育的意义,阐述制约高校思想政治理论课系统融入中华优秀传统文化教育的因素,提出高校思想政治理论课融入中华优秀传统文化教育的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟秋莉	北京航空航天大学北海学院	22	70	6.0	8.0
2	李博豪		4	4	2.0	2.0