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摘要:
网络化课堂教学打破了传统语文课堂教学的时空界限,创造了超越时空的大学语文学习环境,带来了全新的网络化学习平台.网络化课堂教学为高职院校大学语文教育走向整合带来了全新的境界,使大学语文教学方式发生了本质的变化.在新的技术环境下,使自主交互式的大学语文学习成为可能,学生真正成为语文学习的主人.学生的学习与生活体验以及精神成长走向融合,每个大学生都可以根据自己的学习要求和环境选择适合自己的学习内容、学习方法和教学交互平台.
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文献信息
篇名 浅谈高职院校网络化大学语文课堂教学
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 网络化 大学语文 课堂教学
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 课题◆研究◆创新1
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G712
字数 2983字 语种 中文
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1 郑红 8 7 1.0 2.0
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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