新课标背景下小学语文有效教学

• 作者: 刘珍林 钟久源
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 学语文 学习过程 小学语文课堂 课程标准 课堂知识 思考性 课堂讨论 中所 小学时代 课堂实际
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

新课程标准中的小学语文有效教学,具体来说,就是指教师在新课标的引导下,严格遵守小学语文教学要求,牢牢抓准课堂教学突破口,在教师所能操作和掌握的基础上,进行教学环境、课堂教学、教学模式改进,为有效提高学生语文素养而组织展开的一系列教学活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘珍林		2	2	1.0	1.0
2	钟久源		2	2	1.0	1.0