在小学数学教学中培养学生养成认真检验的习惯

• 作者: 杨松菊
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 小学数学 认真检验 习惯养成
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 4523字
• 语种: 中文

摘要

小学数学学习中,认真检验包含学习态度与学习技巧两个范畴.培养学生的认真检验意识,并通过错误分析等行为训练,可以让学生形成良好的检验习惯.检验习惯的形成还需要一定时间内的变式重复作为保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨松菊		1	0	0.0	0.0