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提高小学数学小组合作学习的有效性
小学数学
小组合作
学习
有效性
谈小学数学教学中的小组合作学习
小学数学
小组合作
有效性
论提高小学数学小组合作学习有效性技巧
小学数学
小组合作
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开展小组合作学习,提高小学数学教学效率
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 小学数学教学 小组合作学习 数学教学效率 合作学习模式 数学课堂 小学数学教师 数学知识 改革力度
年,卷(期) xkcdxbnjzx_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胥梅 江苏省宝应县鲁垛镇中心小学 2 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
小组合作学习
数学教学效率
合作学习模式
数学课堂
小学数学教师
数学知识
改革力度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
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