基于课程整合的高中数学自主探究式教学模式的构建

• 作者: 卞菊香
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 高中数学 信息技术 课程整合 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

作为教学不可或缺的辅助工具,信息技术在整合课程资源方面有着重要的作用.它独具的化繁为简,由静生动以及以做促学的多元化功能,成为了助力学生提升数学素质,提高数学能力的媒介.本文结合高中数学教学实践,探讨了信息技术助力下自主探究教学模式的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞菊香		4	0	0.0	0.0