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摘要:
如何培养学生数学学习的兴趣,让学生主动学习一直是困扰数学教师的难题.笔者借助“自然分材”教学法,结合自己的教学实践,通过建立民主和谐的师生关系、创设问题情境、利用“课堂激励表”等进行了积极探索.
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文献信息
篇名 “‘自然分材’教学法”培养学生数学学习兴趣
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 自然分材 培养 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 4526字 语种 中文
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1 赵林 7 2 1.0 1.0
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自然分材
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期刊影响力
数学大世界(上旬版)
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