活动激趣 感悟生活 个性表达——新课改下全面提高农村高中作文教学效果策略刍议

• 作者: 臧成才
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 教学专家 高中作文教学 作文创新 固有观念 激趣 作文批改 作文训练 性表达 写作兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G633.410.2

摘要

作文教学是农村高中语文教学的重要部分,但也是一大难题,如何更新作文教学的固有观念,探索和革新作文教学方法,进行创新写作教学与研究实验,是每一位农村高中语文教师需要关注的问题。

作者信息

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1	臧成才		4	0	0.0	0.0