中高职人才培养一体化模式的实践与反思——以计算机网络技术专业“五年一贯制”为例

• 作者: 卢志玲 封旭
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中高职 人才培养 一体化模式
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 热点思考
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3255字
• 语种: 中文

摘要

本文以高职院校计算机网络技术专业为例,结合实践,针对当前中高职院校人才培养一体化模式建立中存在的问题,探讨解决途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢志玲		13	15	2.0	3.0
2	封旭		22	19	2.0	3.0