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摘要:
通过设计课后的虚拟口语学习社区对学生的英语口语练习进行干预,定期收集学生口语测试语料,通过数理统计分析方法分析得出,首都体育学院新闻专业学生的口语学生所用的T单位总数和子句数有所减少;单位时间内的T单位个数明显增加,而子句的个数也明显增加;学生所用的无错误T单位个数有所减少,但无错误T单位/子句的比例没有太多变化.
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关键词云
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文献信息
篇名 大学生课堂口语表达的句法特点分析 ——基于虚拟口语社区的干预练习研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 口语特征 学习环境 语料 测试
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G642
字数 3384字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.07.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王幼明 首都体育学院管理与传播学院外语教研室 35 30 2.0 5.0
2 湛冰 首都体育学院管理与传播学院外语教研室 25 49 3.0 6.0
3 王斌 首都体育学院管理与传播学院外语教研室 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语特征
学习环境
语料
测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
论文1v1指导