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摘要:
素质教育和新课改的提出实施,使得探究式教学模式越来越受到学校和教师的重视.探究式教学具有传统的教学方法不可超越的优势,本文以中学化学课堂的教学为出发点,通过介绍探究式教学设计的几个原则,探讨了探究式教学在中学化学课堂上的实施具体环节和实际案例.
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浅谈中学化学课堂的探究式教学
化学课堂
探究式教学
探究氛围
中学化学课堂教学中的有效评价
中学化学
教学评价
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学化学课堂探究式教学设计及实施初探
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 中学 化学课堂 探究式教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 2968字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学
化学课堂
探究式教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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