基于ESP需求分析的大学英语口语与演讲教学初探

• 作者: 向春霖
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 需求 口语与演讲 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3824字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的发展，社会对于大学生综合运用英语的能力有了更高的要求。在此形势下，以学生自身发展需求为目的，怀化学院的大学英语教学也进行了适当的改革。本文以怀化学院为例，分析了目前学校学生口语能力的现状，对学校的英语口语与演讲课程进行了相应的改革，虽取得了一定的成效，但仍有许多有待改进的地方，改革之路仍需更多的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向春霖	怀化学院外国语学院	20	14	2.0	2.0