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摘要:
秦凯在《继续教育研究》2016年第1期上撰文指出,长期的发展表明,成人高等教育的发展不仅是外延式的数量发展或外在办学形式的变化,还包括其内在精神和价值的提升,是“型”的演化过程,要走内涵式发展道路。我国成人高等教育的内涵式发展必须坚持科学的指导原则,从人才培养目标的定位、特色专业的开设、办学效益与办学规模的相互协调、教师队伍建设以及管理等多个层面展开。
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文献信息
篇名 论我国成人高等教育内涵式发展策略
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 成人高等教育 内涵式发展 教师队伍建设 教育研究 办学形式 数量发展 内在精神 演化过程
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G724
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研究主题发展历程
节点文献
成人高等教育
内涵式发展
教师队伍建设
教育研究
办学形式
数量发展
内在精神
演化过程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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