班主任门诊：家长微信群——“闹心”还是“交心”？--望：“群”起百态，利弊几何？

• 作者: 丁黎萍
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 家长 班主任 “群” 门诊 几何 利弊 家校联系
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

编者的话：家校联系是个老话题，家长微信群是个新方式，用新方式解决老问题，我们在尝试、在体验、在讨论、在思考：家长微信群，究竟是“闹心”，还是“交心”？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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