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小学语文课堂设疑艺术的研究
设疑艺术
有效课堂
思维力
关于高中地理教学中如何巧妙设疑
高中地理
设疑
教学水准
设疑——课堂活力的助推器
设疑
课堂活力
助推器
把握时机,提升数学课堂设疑实效
小学数学
课堂设疑
时机
实效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 唯美课堂:巧妙设疑的艺术
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 设疑 学习效率 自主学习 《师说》 传道授业解惑 写作方法 阿凡提 课堂内容 思维能力 探究欲望
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万夏丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
设疑
学习效率
自主学习
《师说》
传道授业解惑
写作方法
阿凡提
课堂内容
思维能力
探究欲望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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