谈用问题导学法进行生物学核心概念的教学--以《细胞生活的环境》为例

• 作者: 廖丽娟
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 问题导学法 核心概念 教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

在生物学核心概念的教学中，用问题导学法进行教学，以题目为切入点，以问题为导向，引导学生对经典题反思领悟，对相近的概念进行辨析，挖掘概念的内涵和外延，领悟、内化核心概念，构建概念模型，突破难点，提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖丽娟		1	1	1.0	1.0