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摘要:
"翻转课堂"的观念产生以来,越来越引起国内以及国外教育界的注意,而且在有些国家及地区引发了教学的革命,但是,当前国内的大学英语在教学的时候并没有太多应用.这篇文章描述了"翻转课堂"的思想以及优点,突出描述了这一观念在大学英语教学上的实验,包括教学设计、教学实践和教学反馈几个方面.
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文献信息
篇名 翻转课堂在大学英语教学中的应用
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 翻转课堂 大学英语 精读 写作
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1918字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍海勇 26 2 1.0 1.0
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22-1387/G4
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