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摘要:
随着新课改的深入展开,高中数学教学模式也在逐步改善和创新,进而越发重视加强对于学生数学解题能力和数学思维的培养,学生的解题能力是高中数学教学效果的重要指标之一.加强和锻炼学生的数学解题能力,有利于培养学生的数学思维,由于高中数学的具有高度逻辑性和抽象性,因此对于高中数学教学中培养学生解题能力方面应该运用一定的策略,提高教学效率和教学质量.
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探讨高中数学课堂教学中学生解题能力的培养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析高中数学中学生解题能力的培养
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中数学 解题能力 探析
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱喜平 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
解题能力
探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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