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中学课程辅导(教师通讯)2016年第21期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 以让学引思为指导的高中英语课程的教学中,教师会在教学方向、教学目标上更加明确,相应的课堂教学的展开形式也会有所转变.让学引思理念强调让学生展开自主学习,让大家在独立探究的基础上慢慢实现思维能...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 随着我国经济的全面发展及人民经济水平的不断提高,人民的视野也更加开阔,对外的交流也更加的频繁,在与国外的朋友的接触中就有着不可避免的交流问题,这个时候,英语的重要性就凸显出来了.新课改下,教...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 多样化学习情境将有助于促进学生学习方式转变,促进学生主动构建知识.语文教师要善于创设生活化学习情境,让学生在学习体验中学语文;创设问题化学习情境,发挥问题载体作用,让学生在思考中学语文;创设...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： “名著导读”是高中语文教学中非常重要的板块,其对于提升学生的阅读能力具有非常重要的帮助作用,能够拓展学生的阅读范围,优化学生的阅读理解.教师可以通过整体感知、分层要求和个性拓展等办法,引导学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 很多教师并没有意识到生物课程中包含的一些情感教育元素,在平时的课堂上也很少会从这个角度出发给予学生一些引导,这其实是教学认知上的一种偏差.生物课程包含的教学内容远比课本上要丰富,尤其是高中阶...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 初中生对于英语的学习和使用时间、环境都有限,很大程度上感受不到英语的语言性,从而出现了很多的“哑巴英语”现象,即:学生不会开口说英语,不知道什么时候用什么英语语句等等.在这样的背景下情景教学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 随着新一轮课程改革在教学领域的大力推行,合作学习已成为当今物理教学课堂的主要教学模式,它不仅有利于改变传统的教学方式,而且对改变学生的学习方式,使学生由被动学习转为主动学习有着重要的影响,合...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 一、前言 信息技术是一门技能性、实践性很强的课程,它比以往任何一门课程更强调学生的实际动手操作能力和想象能力,学生只有通过亲身操作,才能把所学的知识融会贯通,在实践中解决遇到的问题.信息技...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 德育教育是中学思想品德教学中非常重要的一项内容,它可以帮助中学生提升自身的思想道德修养,养成良好的道德观和人生观.本文对思想品德教育中如何渗透德育教育进行了研究,旨在提升思想品德课程对中学生...
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10. 初中英语词汇教学的策略探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 词汇是一门语言的基础,很多学生为了学好初中英语在词汇上都花费了大量的时间,然而实际的学习效果却并不尽如人意.词汇量不足,直接影响着初中学生听力、阅读以及写作水平.因此,在初中英语的词汇教学中...
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11. 浅谈高中政治课堂教学改革刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 高中政治教学是培养学生正确价值观,对他们进行思想道德教育的重要途径.采用传统的教学方法已经不符合“以人为本”的新型教学理念,应试化的教学观念也不利于学生性格的塑造.因此,高中政治课堂教学的改...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： [设计理念] 《爱如茉莉》是选入苏教版五年级下册的一篇叙事散文.文章通过生活细节描写,展示平淡的生活中浓浓的挚爱真情,脉络清晰,语言朴实,情景交融.笔者观摩过很多公开课教学,多数老师在执教...
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13. 匠心独运,让文言文课堂“动”起来刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 文言文不但是历年高考的必考内容,也是高中语文课的一大教学重点,因此如何匠心独运,让文言文课堂“动”起来就成为了当下的焦点.教师可以通过意境教学、联想教学和对比教学等办法,提升文言文的教学效果...
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14. 巧用课堂评价促进学生学习刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 课堂评价是英语课堂教学活动的一个重要组成部分,对于促进学生学习有着重要的意义.本文结合实际情况,分析了在高中英语课堂评价中应该注意的一些问题,以供教育工作者参考.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 生命在于运动,运动是生命之源.在九年义务教育中,体育课是必不可少的学科之一.学生在学习其他课程的时候,体育课让他们明白身体素质也是重中之重,学习与加强身体素质锻炼的结合,让学生受益匪浅.其中...
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16. 初中物理课堂教学的有效性研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在初中物理课堂教学中,有效性是教师不断探索和追寻的问题之一.文章认为,教师应该不断落实课程组织的力度和有效度、合理安排课堂练习、建立科学合理的评价机制,以提高初中物理课堂教学的有效性.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 问题教学是经典的教学模式,将问题教学创新性地运用于英语课堂,能让学生的思维借问题解决而变得灵活,并在参与问题解决的过程中发展语言能力.教师如何匠心运用问题教学,让英语课堂更睿智？本文从匠心把...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 对学生进行德育教育是高中生物教师的一项重要工作.在教学中教师应充分利用教材中的德育要素,把德育教育贯穿于对知识的分析中,在潜移默化中对学生进行情感陶冶和道德教育.笔者以《基因突变》一节教学设...
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19. 浅析高中英语阅读课中教师提问策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 众所周知,提问不但是英语课堂教学中最常用的策略之一,也是非常具有影响力的教学艺术.在提问的过程中不仅可以活跃课堂氛围,还可以增强学生自主思考的能力和语言交流能力.同时还可以使学生的阅读能力得...
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20. 高中历史课堂教学提问的有效性探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 我国推行教育改革已经有了一段时间,随着新的教育模式的推行,高中历史课堂也在这个过程中发生了很大的变化,从原来传统的死记硬背式教学,变为利用各种提问手段增强学生记忆力的教学手段,从主体把握到细...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 自新课标课程改革之后,学生们的素质教育已然成为了当代教学的趋势.在传统的物理教学中,封闭式的教学课堂、应试型的教学模式极大地束缚了学生们创新能力的培养,并在一定程度上制约了学生们物理素养的提...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 翻转课堂不仅仅是学习方式的转变,还包括教学流程的重构,其核心理念是先学后教、以学定教,用在初中化学教学中翻转课堂应该让学生的思维实现可视化,活动真实化,促进学生认知发展.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 微课是伴随着信息技术和教育现代化的发展而出现的新型的教学模式,如果化学老师在高中化学的教学中能够科学合理地利用微课进行协助教学,提高学生学习化学的效率和化学课堂的有效性是完全可以的.本文初步...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： “叠加”判断是对“3的倍数特征”教学的新探求,既可广泛用于课堂,亦可为不改变教材体系及内容前提下的拓展和延伸.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 随着高中历史课改的不断深化,传统高中历史课堂教学模式已经难以适应当前的时代变化与教学要求,优化高中历史课堂教学成为高中历史教育工作者的重要课题.作为与时俱进的新型教学理念,“自主、合作、探究...
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26. 浅谈高中政治情景教学法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 随着教学进程的推进,很多教师为了提高教学效率,都对自己的教学方法进行了创新.情景教学法作为一种新式的教学方法受到了广大教师的钟爱.可是,又有一些教师表示在利用情景教学法进行教学时,并没有收到...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 在初中化学课堂教学中,如何培养学生的自主学习能力,成为教育者需要重点思考的问题.本文立足于初中化学课堂教学现状,主要分析了培养学生自主学习能力的几点策略.
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28. 初中生物生活化教学探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： “生活化教学”指教师在教学过程中从学生的生活经验出发,为学生创设大量的生活化的教学情境,使教学内容更为贴近生活.在初中生物教学中,为了使学生对生物的认知更为清晰,印象更为深刻,教师应该开展生...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 高中阶段的体育教学对学生的全面素质的发展有着积极作用,通过体育教学能促进学生身心健康,对学生的进一步学习发展也有着支持作用.在体育教学中对教学模式的优化是比较关键的,本文主要就高中体育教学中...
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30. 高中体育分类教学模式探析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 随着新课改的不断实施,高中体育也越来越受到重视.经过多年的教育研究发现,其中分类教学作为一种新型的教学方式,可以有效地提高体育教学的质量和效果.那么,应该如何对高中体育进行分类教学呢？本文将...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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