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摘要:
培养终身体育观,这是素质教育对高中体育教学提出的要求。在教学实践经验的基础上,高中校本足球课程开发与实施可以从传统高中足球课的缺陷与弊端、校本课程倡导的理念和校本足球课程开发的意义和价值这三方面来论述。
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文献信息
篇名 对高中校本足球课程开发的探讨
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 高中 校本课程 足球理念
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 学科视角 -- 体育
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G633.96
字数 2039字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
校本课程
足球理念
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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