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初中物理教学中核心概念的传递策略
初中物理教学中核心概念的传递策略
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摘要：
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立德对人在初中物理教学中的渗透策略
立德树人
初中
物理教学
渗透策略
初中化学概念教学的策略研究
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原因
教学策略
初中物理教学中培养学生核心素养策略
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分层教学法在初中物理教学中的应用研究
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文献信息
| 篇名 | 初中物理教学中核心概念的传递策略 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（八年级中旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中物理教学 概念教学 物理课堂 知识的基础 教学效果 物理课程 对比教学 力的示意图 生活实例 物理学习 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 61 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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初中物理教学
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