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摘要:
纵观全国的语文教学,和其他学科一样,都在落实“周考、月考、单元考、期中考、模拟考”,还冠以“堂堂清、周周清、月月清”的诱人口号,把一个个鲜活的知识像烙煎饼一样翻来覆去地“炼”,把一只只美丽的小天鹅烤成了焦黄的板鸭,把一颗颗水灵灵的心烤成了干瘪的骷髅,学生成了枯燥知识的容器,练成了分数的擒拿手,还冠以“一切为了你好”的托词。校长、教师俨然成了“分数控”。
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文献信息
篇名 教学,应行走在幸福路上
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 语文教学 幸福 其他学科 小天鹅 知识 中考 容器 学生
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国茂 四川省阆中市朱镇乡中心学校 24 2 1.0 1.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
幸福
其他学科
小天鹅
知识
中考
容器
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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