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摘要:
本文就英语作业设计中生活化元素运用作探析,指出以笔记记录生活为起点,突出原声电影欣赏、编演情景剧、与家人畅谈英语等,利于学生在转化认知感悟思维中获得深刻体验.注重从生活中摘录与英语练习相关的信息,能引导学生在学以致用的过程中识记和运用英语.探讨英语作业中生活元素的有效运用,带领学生在串联前后知识点的过程中掌握重点,对提高英语课堂教学有效性起到一定促进作用.
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生活元素
运用
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生活化教学
小学英语
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 生活元素:英语作业的"宝藏"
来源期刊 疯狂英语(教学版) 学科
关键词 初中英语 作业 生活 开放 交流
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 2646字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李振梅 江苏省南京信息工程大学附属中学 2 0 0.0 0.0
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