中国传统文化在高校英语教学的融入探讨

• 作者: 彭燕
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 中国传统文化 高校 英语教学 融入
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 3996字
• 语种: 中文

摘要

传统文化可以为民族、群体和个人发展提供强大的精神动力，在高校英语教学中融入中华传统文化，是继承和弘扬中华优秀传统文化的需要，也是培养跨文化交际人才的内在要求。因此，高校要重视传统文化的价值，在英语教学中融入传统文化教学，以提高学生的跨文化交际能力。文章首先阐述了将中国传统文化融入高校英语教学的必要性，然后结合高校英语教学现状，分析了它在传统文化教学方面存在的问题，本文就如何在高校英语教学中融入传统文化进行了探讨、分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭燕		10	9	1.0	3.0