加强理论修养 提升教学能力

• 作者: 谷春生
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 理论修养 磁感线 教学能力 高中物理 青年教师 马卡连柯 物理教师 辐向磁场 物理学科 专业知识
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6

摘要

随着新课改的全面推开,一线教师们积极加强了科学探究问题的设计,学生探究实践的达成,确实提升了师生的实践能力.但笔者在听课、交流、外出学习中,发现不少年轻教师对高中物理书本理论知识的认识有所偏差,故而有必要谈一谈《加强理论修养,提升教学能力》的问题,使青年教师成为外修实践,内修理论,实践与理论双丰收的一代新人.前苏联著名教育家马卡连柯认为学生可以原谅教师严厉、刻板甚至吹毛求疵,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷春生		8	2	1.0	1.0