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摘要:
该文以新疆职业大学旅游英语专业教师为例,分析了专业教师教学现状及现阶段教师培养的困境,进而阐述了高职旅游英语专业教师进行反思性教学的必要性及反思性教学的重点,即对教学目标、经验、过程以及教材的反思。
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文献信息
篇名 谈高职院校旅游英语专业教师反思性教学
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 反思性教学 旅游英语 专业发展
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G712
字数 4363字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海丽 新疆职业大学外国语学院 15 37 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
反思性教学
旅游英语
专业发展
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相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
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出版文献量(篇)
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