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摘要:
学习是人的天赋。学习有自主学习和指导学习两种方式,指导学习就是教育。指导学习是教育的本体。即不变的教育本质,培养人、造就人和主体间指导学习的教育本质是不变的指导学习的教育本质在不同时代和社会的变化和具体化。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 主体间指导学习:教育的最一般本质
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 教育
关键词 指导学习 教育本质 主体间 一般本质 自主学习
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号 G40-011
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝文武 陕西师范大学教育学院 116 602 13.0 23.0
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研究主题发展历程
节点文献
指导学习
教育本质
主体间
一般本质
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
37
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