高中语文教材插图内容研究--以人教版（必修1-5）为例

• 作者: 邵颖
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 插图内容 高中语文 人教版
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教材与教案
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G634
• 字数: 3558字
• 语种: 中文

摘要

语文教材中的插图比生活中的其他图案更能影响学生，不仅是学生重要的辅助阅读材料，也是教师宝贵的备课资源。因此，插图的选用和设计是否合理，值得深入研究。通过对人教版高中语文教材中的200余幅插图所呈现的内容进行完全统计，总结出插图的编排具有理论性、规律性及系统性等显著特点，同时发现动植物类插图和部分模块插图配置的比例存在着不足并对此提出建议，以期实现师生正确利用插图，高效发挥插图价值，最终达到不断提高语文教学水平的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵颖	广西师范大学文学院	2	1	1.0	1.0