作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代的发展以及新课标的改革,教育部门对初中语文提出了全新的教学目标,为此,教师应当在实际的初中语文教学过程中,充分理解并掌握教材中的知识内容,懂得书中插图的具体用法,为学生营造出良好的学习氛围,以便取得良好的教学效果.就人教版初中语文教科书插图的运用方法展开讨论,希望能够为广大语文教师提供良好的教学参考.
推荐文章
初中语文教学中运用兴趣教学法的思考
初中语文
兴趣教学法
措施
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
初中语文教学中集体备课的开展与强化探索
初中
语文教学
集体备课
开展思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人教版初中语文教科书插图探究及教学运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 人教版初中语文 插图探究 教学运用
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 课程篇
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪文连 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人教版初中语文
插图探究
教学运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导