高质量高等教育公平的主要特点及实现机制

• 作者: 张继平
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育质量观 高等教育公平 高等教育理念 教育改革 权利公平 机会公平 理想
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、高质量高等教育公平是全面深化高等教育改革的内在追求追求高质量的高等教育公平意味着高等教育理念和高等教育质量观的深刻变革，不仅是一个崇高的理想，也是一个现实的目标。1．接受高质量高等教育的权利公平。2．获得高质量高等教育的机会公平。3．取得高质量高等教育的效果公平。