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摘要:
在CDIO教育理念的引导下,学院公共体育课程进行改革,并在教学中对课程的教学目标、教学理念、教学结构、教学模式、教学策略等进行了探索与创新,提出了CDIO教学模式,该模式的建成是在利用网络交流平台进行的课内外一体化的教学,把培养学生的综合素质与未来的职业发展需要相结合,着重培养学生的实践能力及创新能力,打造出符合学生未来发展需要的新型体育课程.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 CDIO视阈下公共体育课教学改革的探索与创新
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 CDIO 教学模式 新型体育课程
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G807
字数 3609字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡娟娟 电子科技大学成都学院体育部 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
教学模式
新型体育课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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