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高中语文教学不妨多些“漫谈”
高中语文
漫谈式教学
程式化教学
语文教学中的美育问题
语文
教学
美育
漫谈小学语文教学中读写结合策略
小学语文
读写教学
结合策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教学中的“选点突破”教法漫谈
来源期刊 新课程导学(七年级上旬) 学科 教育
关键词 高中语文教材 苏教版 自读课文 自主阅读 安妮 讲读 理解难度 来学 层次的 堂课
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许凯 5 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教材
苏教版
自读课文
自主阅读
安妮
讲读
理解难度
来学
层次的
堂课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(七年级上旬)
月刊
出版文献量(篇)
6497
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7
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