漫谈小学语文教学中读写结合策略

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 小学语文 读写教学 结合策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1777字
• 语种: 中文

摘要

语文作为基础学科中的代表,其教学质量受到了各方关注,特别是读写教学工作的有机结合,需要采取合理的对策,积极地落实到实际行动中.重点分析了小学语文教学中读写结合的具体策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霞		14	0	0.0	0.0