浅析高中美术鉴赏教学

• 作者: 方鹏
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 模块 美术鉴赏 教学 体验
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

美术教育的根本目的是培养人,人是艺术教育的目的,是思考艺术教育的新契机;人是主体,他并不是消极地接受教育,而是具有内在生成的自发力,有知觉、感觉、精神力、冲动、意志力的个人;艺术教育不是教"艺术",也不是进行"教育",而是激发主体"人"与环境相互关系的自觉,产生主动学习的精神,达到人与环境协调共存的目的.所以就要求美术教师在教学的过程中要结合多种方法,有一套灵活的模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方鹏		3	0	0.0	0.0