愿望与效果的背离--对师资培训“不合时宜”的反思

• 作者: 邓思泉
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 愿望与效果 背离 素质教育
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 56-56,62
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1916字
• 语种: 中文

摘要

国家对师资培训非常重视，希望通过培训提高教师素质，提升教育质量，缩小城乡之间的差距，却未达到预期的目标，主要原因有以下三点：教师成长过程中的“撇脚”发展；缺乏积极进取的内驱力；考核指挥棒的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓思泉		1	0	0.0	0.0