高职院校实践教学全面质量管理体系构建

• 作者: 支馨悦
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 实践教学 全面质量管理体系
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3655字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.10.007

摘要

实践教学是高职院校发展的“生命线”,也是提升高职院校学生实践能力、综合素质、获取实际工作能力的必要渠道.高职院校要想实现可持续发展,必须构建全方位、科学、规范的实践教学质量管理体系.分析影响高职实践教学质量的主要因素,探讨并提出高职实践教学全面质量管理体系的构建思路,对于强化高职院校实践教学质量意识、提高并保证高职实践教学质量有着重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	支馨悦	兰州职业技术学院电子与信息工程系	18	17	2.0	2.0