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摘要:
在界定了大学生社会性发展的概念,列举了大学生社会性发展的真实状况之后,我们证明了大学生社会性发展这一问题是客观存在的。在此基础上,本文从社会发展形势、高等教育培养目标、学生自身成长需求三个角度论述了大学生社会性发展研究的紧迫性,并从理论和现实两个角度阐明了大学生社会性发展研究的重要意义。研究提出:大学生社会性发展研究是一项重要而且迫切的课题,大学生社会性发展的教育和引导刻不容缓。
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文献信息
篇名 大学生社会性发展——一个迫在眉睫的问题
来源期刊 新课程研究:中旬 学科 教育
关键词 大学生 社会性发展 客观存在性 紧迫性
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨连生 大连理工大学人文与社会科学学部 110 515 12.0 17.0
2 郭驰 10 15 3.0 3.0
3 巴雪冰 大连理工大学能源与动力学院 22 160 4.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
社会性发展
客观存在性
紧迫性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程研究:中旬
月刊
1671-0568
42-1778/G4
广州市白云区黄园路33号国际单位二期C3
38-363
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4692
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