高中物理自主复习与教材快读策略

• 作者: 余俊文
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 自主复习 教材快读 策略
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3820字
• 语种: 中文

摘要

提高建构高中物理知识体系质量、学习效率,自主复习是最有效的途径之一,而自主复习的基础和切入点则是学会教材快读,即学会对文字、原理图、操作图、图像、实验、练习题等快读.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余俊文		19	31	3.0	4.0