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摘要:
《语文课程标准》明确指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本书."古人有"书中自有黄金屋"之说.朱熹也曾经指出,"读书百遍,其义自见".杜甫所提倡的"读书破万卷,下笔如有神"等,无不强调了多读书广集益的好处.因此,如何引导学生正确面对纷繁负责而又丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野变得尤为重要.本文对怎样提高小学生的阅读能力做了简单分析.
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文献信息
篇名 提高小学生语文阅读能力的有效措施
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 学生 阅读能力 提高
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 科教园林
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 2204字 语种 中文
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1 薛晶姝 1 1 1.0 1.0
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