High/Scope课程模式探析

• 作者: 夏静薇
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: High/Scope课程 学习轮 课程内容
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G612
• 字数: 5092字
• 语种: 中文

摘要

High/Scope课程模式是当今美国应用最为广泛的学前教育课程模式。 High/Scope课程模式以主动学习为核心,以一日常规、学习环境的创设、师幼互动以及评价系统作为主动学习的保障,构成了High/Scope课程的学习轮；High/Scope课程的学习内容涉及儿童发展的方方面面,分为学习方式、语言读写与交流领域、社会性—情感发展领域、身体发展和身心健康领域、艺术与科学领域、科学与技术领域、社会学习领域、艺术领域,这八大领域又包含着各自的关键发展性目标。另外High/Scope课程模式还涉及员工培训、家园合作、员工间的合作等多方面的内容。因此,High/Scope课程中所表现出来的教育公平性、尊重儿童主动性、长期深入的纵向研究、课程使用的广泛性和普遍性等方面都是值得我们学习和借鉴的。