初中科学课学生自主性学习初探

• 作者: 金正平
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 科学课 学生自主性 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1492字
• 语种: 中文

摘要

初中科学是初中教学的基础课程,也是培养学生自主能力的重要课程.传统的教学环境下,由于教师的教学方法以及教学思想存在一定的问题,致使科学课堂的教学效果不是很理想,学生对于科学性学习的自主性也不是很高.本文将结合初中科学课的教学现状,探讨提升初中科学课学习的自主性的方法以及策略.